Beobachtungsstufe

Ankommen und sich wohlfühlen

Für unsere 5. Klässler ist der Übergang in die weiterführende Schule eine intensive Zeit. Viel Neues steht ihnen bevor – fröhliche Neugier und auch ein bisschen Aufregung gehören dazu. Deshalb legen wir besonderen Wert darauf, die neuen Kinder gut in die Schulgemeinschaft zu integrieren und sie auf ihrem Weg zu begleiten. Auch für die Eltern beginnt ein neuer Abschnitt. Ein offener und vertrauensvoller Austausch mit dem Elternhaus ist uns daher besonders wichtig.

Damit der Start gut gelingt, bieten wir an:

  • 6 Stunden Deutsch in Jahrgang 5
    Lesen und Schreiben sind die Grundlagen für alle Fächer – deshalb legen wir hier einen besonderen Schwerpunkt.
  • Wöchentlicher Klassenrat
    Einmal wöchentlich trifft sich die Klasse zur gemeinsamen Besprechung. Dabei werden Themen und Konflikte angesprochen und gemeinsam Lösungen entwickelt. Demokratie und soziales Lernen – auch mit dem Projekt „Gemeinsam Klasse sein“ – stehen im Mittelpunkt.
  • Projektwoche vor den Herbstferien
    In der letzten Woche vor den Herbstferien lernen sich die Kinder durch gemeinsame Aktivitäten besser kennen – zum Beispiel bei einer Fahrradtour von Haus zu Haus oder dem Einstieg ins Projekt „Gemeinsam Klasse sein“. Auch das Thema „Lernen lernen“ ist Teil der Woche.
  • Schüler:innen als Paten
    Neuntklässler:innen unterstützen die neuen Fünftklässler:innen beim Start. In den ersten Tagen begleiten sie ihre Patenklasse intensiv, helfen bei der Orientierung und planen gemeinsame Aktivitäten – etwa Sportturniere oder Ausflüge.
  • Klassenreisen
    Zu Beginn der 6. Klasse unternehmen die Klassen eine Reise – meist gemeinsam mit dem gesamten Jahrgang. So wächst nicht nur die eigene Klassengemeinschaft weiter zusammen, sondern auch die Verbindung unter den Jahrgängen.
  • Beratungsangebote zum Schulstart
    Der Wechsel auf die weiterführende Schule ist spannend – aber manchmal auch herausfordernd. Unser Beratungsdienst unterstützt Schüler:innen und Eltern mit:
    – einem Stufenelternabend zum Schuljahresbeginn
    – Einzelberatung
    – Elternworkshops zu wichtigen Themen
  • Fördern und Fordern
    Manche Kinder brauchen mehr Unterstützung, andere zusätzliche Herausforderungen. Schon ab Jahrgang 5 bieten wir:
    – Rechtschreibförderung
    – Matheförderkurse
    – Lernpatenschaften durch ältere Schüler:innen
    – Drehtürmodell für besonders begabte Kinder (eigenständiges Arbeiten an Projekten während des Schulalltags)
  • Ganztagsbetreuung
    In Pausen und nach Schulschluss gibt es zahlreiche Angebote – vor allem in den Bereichen Sport und Musik. Zusätzlich finden täglich die Persönliche Lernzeit (PerLe) und die Teilnahme an der Ganztagsgruppe statt.
  • Frühes Kennenlernen der Klassenleitungen
    Am Tag der offenen Tür im Januar lernen Kinder und Eltern die zukünftigen Klassenleitungen kennen. Vor den Sommerferien erhalten alle Kinder einen persönlichen Brief – oft verbunden mit einem Besuch an den Grundschulen.
  • Chor in Jahrgang 5
    Einmal wöchentlich beginnt der Tag mit gemeinsamem Singen. Der erste Auftritt im Konzert stärkt das Gemeinschaftsgefühl und schafft Erfolgserlebnisse.

 

Ein Beispielstundenplan für Jahrgang 5 + 6:

Beispielstundenplan in Jahrgang 5